友心会では立川市に空手教室を開設しております。

菊池です。

さて、まずは会員の皆さんへお願いです。

「道場ホームページの問い合わせフォーム」をご利用の際、特にスマートフォンで「問い合わせる」というボタンをタップしても送信されない事例が増えています。

きちんと送信された場合は

「このたびはお問合せいただき、誠にありがとうございました。

内容を拝見致しまして、折り返しご連絡を致します。」

という文面が自動返信されます。上記の返信がない場合はお手数ですが再度送信頂くか、スタッフ又はお電話にて直接お問い合わせ下さい。

また、以前行っていた「メール配信サービス」で使用していた「masa********@yahoo.co.jp」のメールアドレスは現在受信用に使用しておらず送信してもこちらには受信されません。

問い合わせや申し込みに関する行き違い防止とスタッフ間の情報共有のため、メールでの連絡手段を「問い合わせフォーム」へ一元化しております。ご協力の程よろしくお願い申し上げます。

さてさて、以下は先日の立川教室の様子です。

立川教室は水曜日と土曜日に「幼年クラス」と「少年クラス」の2クラス体制で稽古を行っています。

17：00　「幼年クラス」

18：00　「少年クラス」

ちょっと微妙な撮れ高ですが・・・。

代わりにこの日の稽古の様子を動画にアップしましたので

道場公式Instagram
https://www.instagram.com/yu_shinkai.kyokushin/

こちらでお茶を濁したいと思います。わはは。

立川教室は2018年8月の開設から早3年が経過しました。この日の稽古では3年前はずっと泣きっぱなしだった子や寝っぱなしだった子が揃って最前列で不動立ちをしておりました。それを見て胸にグッときてしまいましたね。

大げさなハナシではなく、本当にずっと毎週毎週そんな様子でしたから私はともかく親御さんは子どもとの根気勝負にさぞ骨が折れたことと思います。愛情とは信じて待ち、そして許すこと。親の粘り勝ちですね（笑）

空手の指導を生業として早22年が経ちましたが、この仕事のいいところは離れていかない限り子どもたちの成長を（親御さんほどのプレッシャーはなく）見守れるところでしょうか。

自分の道場を持って10年になった今年はかつて小学生だった生徒を職員として雇用しました。アルバイトとして雇用しているスタッフたちも同様にみな小学生でしたがあっという間に高校生、大学生、社会人です。

一方で彼らも私の３０代（あきる野の加美先生は２３,４の私をご存じです）を知っているわけですから、同様に私の変化（といってもわたしの場合は退化ですが）見てきたわけです。

先生老けたな。

とか

反応が鈍くなったな。

とか

説教臭くなったな。

ここからは

ハゲたな。

等々。

むぅぅ・・・。

３０代の先生を知っているけど

今の方がいい。

と思われるようにしないとな・・・。

押忍。

菊池です。

さて、先日の立川教室の様子をお伝えします。立川教室は「小学1年生以下」と「小学2年生以上」の2クラス体制で稽古を行っています。

１５：３０　「小学1年生以下クラス」

4歳から小学1年生までのクラスです。

 

SAQトレーニングを兼ねたウォーミングアップから稽古開始。

気温が低い日が続いていますのでアップは入念に行いました。

 

全員で基本稽古。

一本一本全力で行うよう指導しています。

これはゲーム方式での「立ち方」の稽古。

未就学児もいますので

「楽しませる」ことも指導に取り入れています。

どんな内容かは子どもたちにお尋ねください(笑)

１６：４０　「小学2年生以上クラス」

同じ基本稽古でもこちらはより力強いです。

今月は少し複雑な動作の移動稽古を練習しています。

このぐらいの年齢の子になると指示が通り指導もしやすいですね。

 

当道場は小学1年生までを「幼年」としていますが、小学1年生というのはまだ未就学児に近い子と小学生の子とが混在しているため一括りに指導するには一番難しい学年です。

これぐらいの年齢の子は誕生日が10か月違えば人生経験が2割近く違ってきますので、個人差があるのは当然なのですが、例えば指示に対する反応一つをとっても全体に対する指示が通る子と通りにくい子が混在しています。

年齢が上がるに従ってその差は小さくなっていきますので慌てることはありませんが、幼年クラスの稽古内容自体は未就学児にあわせた内容で行っていますので、当道場では指示が通りできる子には小学1年生でも小学2年生以上の「少年クラス」や「選手クラス」への参加を勧めています。

とはいえみなまだ子どもですので、上の学年のクラスでも単調な基本稽古などはできるだけ

 

楽しみながら稽古ができるように

工夫した指導を行っています。

稽古を積み重ねれば「前蹴上げ」もみなこの通り。

（伊達じゃないぜ）

さてさて、相変わらず寒い日が続いています。コロナ対策の換気のため稽古中は窓やドアを開け放っているため今年は道着の下へTシャツや日本の伝統的なボトムスであるももひきの着用を許可しています。

コロナ対策でなく寒さ対策も徹底し風邪なども引かぬよう十分注意して稽古に励みましょう。

 

押忍。

菊池です。

さて、先日の立川教室の様子をお伝えします。

立川教室でも本部や他の各教室と同様にコロナウィルス感染防止のため窓、ドアの開放と同時にエアコン稼働による常時換気、稽古参加者全員の検温、

稽古前後のアルコール消毒を

ゴシゴシゴシと入念に行っています。

立川教室も人数が増え先月から2クラス制となりました。

背筋ピーン。

ここのところ昇級審査向けの稽古が多かったので

この日はフィジカルトレーニングを多めに行いました。

跳んだり跳ねたりみな元気いっぱいです。

組手や型の稽古に集中して取り組みました。

さてさて、この日は他の教室同様に年末の昇級審査会受審者の見極めを行いました。立川教室はまだ白帯の子が多いのですが、その白帯の子の見極めの際に問題になるのはほとんどの場合空手の技術的な事よりも稽古（生活）態度の面です。

最初の10級（オレンジ帯）の審査は特に集中力や、返事や挨拶など技術面以外の部分を重要視しその点について見極めを厳しく行うため引っかかってしまうのです。

それでも私はその子が苦手な×（ペケ）の部分を全て〇（得意）にしようとまでは思っていません。ただ、せめて×（ペケ）が△（普通）くらいになるようにはしたい。それによってその子の中の×（ペケ）が減っていき、最終的にはその子も全体的には〇だよね。という形にはしたいと思っています。

我々大人にとっての「よい子」とは「聞き分けのよい子」ということになりますが、そのために子どもの短所を潰していくことは時にその子の長所を減らすことにもなりえます。その点が子どもの指導にあたるうえでの難しい部分です。

子どもたちは稽古が終わればそれぞれの環境に戻っていきますので道場でしつけまでをすることはできませんが、彼らが佳くなるキッカケやチャンスを与えることはできると思っています。

ただ、人はなかなか普段の生活の中で目標や志を立てることはできません。ですから、節目というのは大切なのです。

誕生日、新春、学期の始まり、今回は昇級という節目に子どもたちそれぞれが目標と志を立て佳い方向に向かって欲しいと思っています。

と、いうわけでまだ審査の申込用紙をもらえていない諸君。

〆切は過ぎたがあきらめることなかれ。

せんせい、ギリギリまで見るよ

押忍。

菊池です。

さて、3月も早半ばに入りましたが、久しぶりに

立川教室の様子です。

稽古前の黙想。みな（1名を除く（泣））正座が様になってきました。

まずは準備運動から。

イッチニイッチニ。

トレーニングラダーを使用したSAQトレーニング。

こちらもみな上達著しいです。

基本稽古では大きな気合いを出します。

セイッ！セイッ！セイッ！

型の稽古。

まだちょっと難しいかな？

最近になってミットを使った蹴りの練習も始めました。

これはみな好きなようです（笑）

この他にも体力作りのためのスクワットや腹筋などの稽古も行いました。立川教室は全員が年長以下でまだまだみな自分の意志で一つのことに集中できる年齢ではありません。指導中もこちらを向かせるのに一苦労です（笑）

それでも初めはできなかったことが少しずつできるようになっていく彼らの成長過程を見るのは楽しく、またやりがいを感じます。今はまだ完璧より前進。休まず稽古に通ってほしいと思います。

ちなみに同日夜間の昭島教室はこんな感じ。

こちらは開設から10年。今年はいよいよ昇段（黒帯）者が出る予定です。

まだ幼い立川教室の生徒たちもいずれはと思いを馳せるのはなかなか楽しい未来予想ですが、

同時にその頃わたしはと想像すると

ウム〜。

押忍。